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A busca da identidade e da verdade se revela através dos palcos teatrais na Argentina

Logomarca e foto de perfil do Facebook do Teatro X La Identidad. O slogan se traduz como “Não os deixemos com dúvida”.

“Meu nome é… e eu posso dizê-lo porque sei quem eu sou.” Com essas palavras, os artistas do TeatroXLa Identidad (Teatro E Identidade, ou TXI) abrem todos os seus espetáculos dos últimos 17 anos.

A nova temporada do TXI estreou em julho de 2017. O grupo de teatro, que foi lançado em 2000, é uma iniciativa artística das Avós da Praça de Maio, uma organização que, desde 1977, busca “localizar todas a crianças que desapareceram durante a última ditadura argentina e reuni-las com suas famílias legítimas”.

Ao longo dos anos, as apresentações do TXI evoluíram e se diversificaram para abordar diferentes temas, porém sempre focalizando no tema de identidade. Seu objetivo é de “atuar para não esquecer, atuar para encontrar a verdade”. É estimado que cerca de 400 pessoas na Argentina vivem com identidades alteradas. Todos são filhos de jovens militantes que foram raptados, torturados e que desapareceram durante o regime ditatorial dos anos 70. As crianças foram adotadas por famílias pró-governistas, e suas origens foram mantidas em segredo.

Em um artigo publicado recentemente no jornal Página 12, a integrante do TXI, Eugenia Levin, disse:

Entendemos que la aparición tiene que ser ya, porque las abuelas se van sin conocer a sus nietos, muchos de los cuales ahora tienen hijos, así que hay bisnietos. Ya hay dos generaciones que no conocen su identidad, no queremos que sean tres.

Compreendemos que as aparições têm que andar logo, pois as avós estão falecendo sem sequer conhecer seus netos. Muitos deles já têm seus próprios filhos, portanto elas têm bisnetos também. Já temos duas gerações que não conhecem suas identidades, não queremos uma terceira.

vídeo a seguir, que foi produzido para o aniversário de 15 anos do TXI, conta com várias celebridades da televisão e do cinema argentino. Ele foi promovido com seu slogan “Encontrate hoy” (“Se encontre hoje”) e através da hashtag #notepierdaselabrazo (#nãopercaseuabraço), que faz referência aos abraços entre as avós e os netos que se reuniram e reencontraram suas identidades.

O TXI também desenvolveu um projeto itinerante, que traz peças de teatro para todas as partes do país: em escolas, faculdades, teatros, organizações governamentais e ONGs, praças, centros culturais e outras entidades em que foram convidados. A ideia é utilizar o teatro como uma ferramenta pedagógica para refletir e dialogar, assim como ajudar o público a compreender a realidade histórica nacional, além de incentivar outros possíveis netos a questionar suas origens, exprimir suas dúvidas e buscar suas verdadeiras identidades.

Cartaz do itinerário do TXI em 2017. Imagem divulgada no Facebook.

As apresentações nas instituições de ensino estão sendo muito importantes aos integrantes do teatro, pois eles sabem que é a partir dali que poderão gerar um maior impacto:

En los últimos años, los ITINERANTES han tenido una fuerte presencia en las escuelas de nivel medio y del segundo nivel de colegios primarios de todo el país. Muchas instituciones educativas han elegido enseñar una parte tan dura de la historia argentina a través del arte, entendiendo al teatro como una herramienta pedagógica esencial y efectiva. Esta creciente intervención en los colegios se relaciona con el hecho de que TXI, luego de realizar las obras, ofrece un debate donde alumnos y docentes pueden expresar todas las inquietudes y sensaciones que les dejó la puesta en escena.

Nos últimos anos, os ITINERANTES tiveram uma forte presença nas escolas de ensino médio e no segundo ano dos colégios primários ao redor do país. Muitas instituições educativas estão se esforçando para ensinar essa parte tão dura da história argentina através da arte, usando o teatro como uma ferramenta pedagógica essencial e efetiva. O aumento da participação nos colégios é relacionado ao fato de que, logo depois de realizar suas obras, o TXI oferece uma plataforma de debates onde alunos e docentes podem expressar todas as suas inquietudes e os sentimentos que se manifestaram diante das cenas.

Além das suas páginas no Facebook e no Twitter, o projeto também tem um programa de rádio ao vivo todas as sextas às 10h no horário local (GMT -03:00).

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